Hiệu quả đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục ở Nam Định

Sau 5 năm thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW “về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế” được thông qua tại Hội nghị T.Ư 8 (khóa XI), với sự đồng thuận của cả hệ thống chính trị và tinh thần nghiêm túc, tích cực triển khai, ngành giáo dục tỉnh Nam Định đã thu được nhiều kết quả đáng khích lệ.

hộ cao của phụ huynh, học sinh và toàn xã hội; góp phần thực hiện mục tiêu đổi mới kiểm tra đánh giá định hướng phát triển năng lực theo tinh thần Nghị quyết 29-NQ/TW.

Mạng lưới trường lớp các cấp học duy trì ổn định, đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân. Hiện nay, cấp mầm non có 266 trường (262 trường công lập, bốn trường tư thục); cấp tiểu học có 292 trường; cấp THCS có 237 trường; cấp THPT có 57 trường (45 trường công lập, 12 trường tư thục).

Hệ thống cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học ngày càng được đầu tư xây dựng mới với 12 nhà học đa năng trị giá gần 90 tỷ đồng, 10 nhà công vụ gần 30 tỷ đồng, xây mới và sửa chữa hàng trăm phòng học, phòng học bộ môn với số tiền hàng trăm tỷ đồng.

Toàn tỉnh có 289 thư viện tiểu học, 174 thư viện trường THCS và 20 thư viện trường THPT đạt chuẩn, trong những năm học vừa qua tỉnh đã trang bị gần 500 phòng học ngoại ngữ chuyên dụng và thông dụng cho các nhà trường.

Trên tinh thần sắp xếp, tinh gọn bộ máy, các đơn vị đã thực hiện rà soát lại cán bộ, sắp xếp lại công việc cho phù hợp với khả năng cán bộ, viên chức và bố trí cán bộ kiêm nhiệm để giảm nhẹ bộ máy.

Chất lượng đội ngũ cán bộ, viên chức nhìn chung bảo đảm, tuy nhiên theo quy định tại Thông tư số 06/2015/TTLT-BGDĐT-BNV (ngày 16-3-2015) về việc quy định danh mục khung vị trí việc làm và định mức số người làm việc trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập, tỉnh còn thiếu hơn 2.000 giáo viên.

Kỳ thi THPT quốc gia năm học 2017 – 2018, Nam Định tiếp tục nằm trong tốp đầu với điểm bình quân các môn thi xếp thứ nhì toàn quốc; tám trong chín môn thi trong tốp 10 địa phương có điểm bình quân cao nhất cả nước.

2018, tỉnh có 89 học sinh tham dự ở 11 bộ môn thi học sinh giỏi quốc gia, đoạt 73 giải. Bảy học sinh ở các môn Toán, Vật lý, Hóa học, Tin học được Bộ Giáo dục và Đào tạo chọn tham dự vòng 2 chọn đội tuyển Việt Nam tham gia Ô-lim-pích quốc tế năm 2018.

Trong đó, em Hoàng Thanh Tùng, học sinh lớp 12 chuyên Hóa Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong đoạt Huy chương bạc quốc tế môn Hóa học tại Séc và Xlô-va-ki-a.

Thời gian tới, Nam Định tiếp tục quán triệt, phổ biến sâu rộng nội dung, mục tiêu và nhiệm vụ thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW tới cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong ngành; đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục, đẩy mạnh xã hội hóa và tăng cường tự chủ trong các cơ sở giáo dục – đào tạo; đẩy mạnh công tác phân luồng và định hướng nghề nghiệp cho học sinh phổ thông…

Theo (nhandan.com.vn)

• Tại sao lại gọi là “phở”?
• Bảo tàng Tỉnh Nam Định
• Chân dài Nam Định ẵm hai giải thưởng tại Miss Supper Talent 2018
• Khoe ảnh bầu to ‘vượt mặt’, ‘cô dâu 200 cây vàng’ ở Nam Định ngày ấy gây bất ngờ về nhan sắc
• Thành Phố Nam Định Về Đêm
• Điền Xá Nam Định: Thú chơi đại gia thua hết nông dân
• Nam Định: Tòa nhà cao ngất ngưởng bỏ hoang giữa lòng thành phố